Hola, aquí busca lo que necesites
Hola, aquí busca lo que necesites
Para impulsar nuevas acciones en pro de la protección de niños, niñas y adolescentes
Para impulsar nuevas acciones en pro de la protección de niños, niñas y adolescentes que interactúan en el mundo digital, diversas instituciones conformaron la primera Mesa por el Bienestar Digital Infantil.
Santiago, xxx de enero de 2025.- Cómo avanzar en un bienestar digital más seguro, sano, inclusivo, respetuoso de los derechos de niños, niñas y adolescentes, fue el eje de la primera reunión que sostuvieron diversos actores que trabajan en la promoción de una infancia digital saludable.
Conformada por la Asociación Chilena de Empresas de Tecnología (ACTI A.G), Claro Chile, las subsecretarías de la Niñez y Educación, la Universidad Adolfo Ibáñez, el Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE UC), la Mesa por el Bienestar Digital Infantil, busca articular capacidades, experiencias y evidencia que permitan avanzar hacia un enfoque integral de bienestar digital para niños, niñas y adolescentes en Chile.
Esta iniciativa da continuidad al “Compromiso por el Bienestar Digital Infantil” que se firmó a fines de 2025 y responde a la creciente presencia de tecnologías y entornos digitales en la vida cotidiana de niños, niñas y adolescentes.
Luz María García, gerenta general de ACTI, enfatizó que “esta fue una segunda instancia después del pasado octubre, cuando firmamos este gran compromiso. En donde, en conjunto, desde una mirada multisectorial con la industria, con la academia, la sociedad civil, el Gobierno y las actorías importantes, buscamos empujar algo que es fundamental: el bienestar digital para nuestros niños y jóvenes y cómo acompañamos responsable y conscientemente a nuestro futuro, a nuestro país, en estos desafíos de la nueva economía digital”.
Desde esta perspectiva, Cyntia Soto, gerente de Sostenibilidad y Responsabilidad Corporativa de Claro Chile y VTR, reforzó que la Mesa “tiene como objetivo aunar prácticas, criterios y tomar decisiones y acciones concretas para mejorar la calidad de vida de nuestros niños. El entorno digital tiene riesgos y también oportunidades: lo que necesitamos es instalar esta conversación para lograr el equilibrio y el bienestar digital de nuestros niños, niñas y adolescentes para que aprovechen al máximo las potencialidades de la tecnología y estén alejados de los riesgos”.
El enfoque de trabajo se inspira en marcos internacionales como la Convención sobre los Derechos del Niño y la Observación General N°25 del Comité de los Derechos del Niño, que subrayan la corresponsabilidad entre el Estado, las familias, la comunidad educativa, la sociedad civil, la academia y los proveedores de servicios digitales.
En esta línea, Verónica Silva, subsecretaria de la Niñez, planteó que “cuando hablamos del entorno digital, tenemos que preocuparnos de la seguridad en la que las actividades en el entorno digital ocurren, y sobre todo en el acompañamiento que los niños tienen que tener en esos procesos. El bienestar integral en el mundo digital es un desafío hoy día para las familias, para las escuelas y para los propios niños”.
Durante el encuentro se presentaron los principios que orientarán el trabajo de la Mesa, entre ellos el interés superior de la niñez, la protección de datos personales y la privacidad, el diseño apropiado a la edad de plataformas y servicios digitales, la alfabetización digital y la generación de evidencia para apoyar la toma de decisiones públicas y privadas. Asimismo, se dio inicio a un espacio de trabajo colaborativo con ideas para comenzar a delinear una hoja de ruta intersectorial con acciones tangibles y sostenibles.
Siguiendo esta lógica, Magdalena Claro, directora del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE UC), precisó que “lo que conversamos fue de acciones concretas que podemos realizar en distintas áreas, desde las políticas públicas pasando por la investigación y regulación, entre otras cosas, y que permitan comprometernos de forma intersectorial para poder impulsarlas, monitorearlas y evaluar su impacto”.
La Mesa operó bajo una lógica colaborativa y horizontal, articulando esfuerzos existentes y promoviendo la coordinación entre actores, sin reemplazar iniciativas en curso, sino complementándolas y potenciando su impacto a nivel país.
Entre los resultados esperados se logró la elaboración de recomendaciones para políticas públicas y prácticas organizacionales, el impulso de proyectos colaborativos concretos y pilotos conjuntos, y aportes al debate público desde una mirada experta, responsable y basada en evidencia, con foco en el bienestar digital de niños, niñas y adolescentes en Chile.
De cara a lo que viene, la directora de CEPPE UC reforzó que, en un próximo encuentro, “lo que vamos a hacer es sistematizar todas estas ideas, a ordenarlas, y vamos a tener un encuentro en abril para poder discutir y acordar un plan de acción 2026”.
Ventas 800 171 800
Elige la opción que más te acomode:
